🎓 ¿Deberían las escuelas españolas experimentar con tutores de inteligencia artificial? ¿Qué tareas reservaríais para los profesores? Os leo en los comentarios.

Un grupo de 171 escuelas públicas de El Salvador ha obtenido resultados comparables con Alemania y Suecia después de aplicar una reforma educativa que incluye a Grok como tutor personal de los alumnos. El programa de Nayib Bukele pretende extenderse ahora al resto del sistema educativo salvadoreño.

Juan Ramón Rallo analiza cuánto puede atribuirse realmente a la inteligencia artificial, qué funciones del profesorado podrían automatizarse y por qué un tutor personalizado puede mejorar el aprendizaje. También explica los obstáculos regulatorios y políticos que dificultarían experimentar con un modelo semejante en España.

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